齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 尹明亮

在山东交通职业学院寒亭校区，一片两亩多的菜园占据了校园不小的区域，整个校区24个班，每个班都在这个“开心农场”中拥有一块属于自己的“责任田”。种植一年多，这片农场也记录着学校在劳动教育方面的实践与探索。在这里，“劳动教育”打破学分、课程等硬约束，引导学生自发参与劳动实践。学校也形成了以劳动教育为主线，串联起诚信教育、感恩教育等一体化的育人体系。

“以前，这里是一片板房，板房拆除后，都是建筑垃圾，学校发动师生一起动手，历时5个月，清理费石100多方，将垃圾场变成了这片劳动教育试验田。”山东交通职业学院基础应用系党总支书记孙学武介绍。

差不多两亩地，分成了25块，除了一块备用地，其余24块菜园边都竖着一块各个班的责任牌，辅导员的名字也在责任牌之上。

“一开始种菜，大家都不会种，所以也都是在辅导员的指导之下进行。一个班一块田，一个宿舍轮值一周，每个同学都要参与到种田的过程中来，都要有把菜种好的一份‘责任'。”学校辅导员赵利明介绍，在这块农场中，作为辅导员，他的名字出现在了四个班的牌子上。

“一个班的同学负责小小的一块田，其实没有多少活可以干，但在这种劳动中，大家更有凝聚力，更团结，也更多了一份学习之外了乐趣。”赵利明说，他带的四个班，每个班都种着不同的菜，如今也都享受着丰收的喜悦。

在“开心农场”外，便是学校设置的一个无人值守的诚信购菜点，每种蔬菜明码标价，想要买菜的教职工自己收获、自己称重，然后扫一下对应班级的收款码付款即可。

“有的学生放假带菜回家给父母尝尝，还可以在学校里售卖，这片农场非常受教职工们的欢迎，有的班级‘创收'已经有数百元。”孙学武介绍，在开心农场边开展的这一场诚信教育也令他非常满意，“事情不大，但这样一个举措，让诚信的概念在同学们心中悄然扎根发芽，劳动教育本身并不是单纯为了劳动，更是要感受劳动中产生的众多优秀传统和美德。”

正值上课的时间，干净的秋日校园里没有太多喧嚣，其实在这所校园里，劳动教育也在学生生活的方方面面。在操场的一侧，摆放着学校过几天举行开学典礼要用的舞台，而舞台底架便是学校专业老师带着学生们亲自焊接的。干净的校园里却不见有保洁员，原来也是学生们在课余时间打扫的……孙学武表示，学校基础应用系依据《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》相关要求，通过制定每日生活劳动常规、创设劳动社团、组织劳动志愿服务并结合植树节、学雷锋纪念日、五一劳动节等开展丰富多彩的劳动主题教育活动，真正将劳动习惯、劳动品质的养成教育融入到校园文化建设中。

“学校培养的是国家需要的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，学校的劳动教育也融入了学生学习、生活的方方面面，所以也希望学生们能在这种氛围中德智体美劳全面发展。”孙学武说。

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文章来源：《中国职业技术教育》 网址: http://www.zgzyjsjyzzs.cn/zonghexinwen/2021/1014/1499.html