职业教育论文_职业教育助力乡村振兴的实践困境
【作 者】:网站采编
【关键词】:
【摘 要】:文章目录 一、职业教育助力乡村振兴战略中的作用及模式 (一)职业教育助力乡村振兴战略中的主要作用 1.丰富乡村技能人才储备 2.提升乡村人口文化素质 3.优化乡村社会治理 (二)职业教
文章目录
一、职业教育助力乡村振兴战略中的作用及模式
(一)职业教育助力乡村振兴战略中的主要作用
1.丰富乡村技能人才储备
2.提升乡村人口文化素质
3.优化乡村社会治理
(二)职业教育助力乡村振兴战略中的主要模式
二、 职业教育助力乡村振兴的实践困境分析
(一) 工具价值色彩浓厚,服务乡村振兴的人本价值不足
(二) 人才供给类型单一,契合乡村振兴的综合需求不准
(三) 共育主体联结松散,促进乡村振兴的教育合力不够
(四) 教育评价体系陈旧,助力乡村振兴的效果检测不力
三、 职业教育助力乡村振兴实践困境的破解路径
(一) 以人为本,重视职业教育内涵发展
(二) 精准定位,多层次培养乡村在地化人才
(三) 内外协同,打造振兴乡村的教育共同体
(四) 保障实效,完善服务乡村振兴评价体系
文章摘要:职业教育在乡村振兴战略中大有可为,在丰富乡村技能人才储备、提升乡村人口文化素质、优化乡村社会治理方面发挥着重大作用。目前已探索出职业教育助力乡村振兴的多元模式,同时也面临着实践困境。职业教育助力乡村振兴,要以人为本,重视职业教育内涵发展;精准定位,多层次培养乡村在地化人才;内外协同,打造振兴乡村的教育共同体;保障实效,完善服务乡村振兴评价体系。
文章关键词:
论文分类号:G719.2
文章来源:《中国职业技术教育》 网址: http://www.zgzyjsjyzzs.cn/qikandaodu/2021/1001/1487.html