随着经济的不断发展,现代学徒制已经成为高职教学发展的趋势,"双导师"的师资队伍是推动现代学徒制发展不可或缺的中坚力量。虽然"双导师"师资队伍建设是现代学徒制教学的关键,但在现代学徒制教学中还存在大量的问题亟待解决。以海天集团与宁波职业技术学院产教融合、校企合作为例,分析现代学徒制下的"双导师"师资队伍构建现状,探究如何更好地构建高职现代学徒制"双导师"师资队伍。

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