目前，我国的职业技术教育迅速发展，培养具有良好操作能力、动手能力和实践能力的生产一线的专业性技术人才为主。为了实现这一目标，有必要在职业技术教育中开展实习课教育，培养学生的实践操作能力，为以后的就业奠定坚实的基础。着眼于强化实习课教学在职业技术教育中的重要作用进行具体分析，希望大家引起对实习课教学的重视。

实习课教学 职业技术教育 重要作用

近十年来，我国的教育体制发生了较大的变化，改革逐步深入，在国家财政支持下，职业技术院校获得了迅速发展，职业技术教育成为教育系统的重要组成部分。职业技术教育的主要目标为：培养高素质的劳动者以及高技能的专业人才，所有的教学活动都应该围绕这一目标来展开。实习课教学是职业技术教育必不可少的一部分，直接关系到上述目标的实现，对学生的个性培养也会产生重要影响。下面，本文就将从多个方位全面阐述在职业技术教育中，强化实习课教学的重要作用。

一、是满足市场需求的必要方式

随着高校扩招的普及，高等教育的规模不断扩大，给职业技术的教育的发展带来了巨大的压力和挑战。同时，毕业生的市场定位发生了较大的变化，即市场对人才的需求量较大，但是专业技术教育培养的人才却不符合用人单位的要求，导致很多毕业生存在就业难的问题，而很多一线岗位却急缺技术性人才。导致上述现象的主要原因就是，毕业生的标准和用人单位的标准存在较大的差距，使职业技术教育培养的人才在市场竞争中处于劣势，直接影响了学校的生存和发展。

从当前职业技术教育实习课教学的现状来看，在培养实践操作能力方面，仍然采用的是传统的教学方法，即理论导入、分析和总结，实验教学也只是加强学生对理论知识的理解，忽略了学生的基础和学习能力的特点，所以学生毕业后无法在激烈的人才竞争中占据优势，专业技能不熟练。

由于教育观念比较落后，管理体制不够灵活，而且以封闭式教学为主，导致职业技术教育已经无法适应当前时代发展的需求。在这种形势下，强化实习课教学有助于改变这一现状，积极变革原有的教育观念、办学模式和管理体制等，密切结合社会的需求，培养能符合市场需求的人才。

二、能提高学生学习理论知识的积极性

由于高等教育的发展，招生范围扩大，抢占了大量的优质生源，所以职业技术院校的生源质量逐渐下降，很多学生的文化课基础较差，学习能力不高。在这种情况下，如果采用传统的方式来进行理论学习，不仅不利于他们理解所学的内容，还很容易让学生产生厌倦情绪，失去学习的兴趣。

在实际的教学过程中，很多学生在教师学习理论知识时，上课不会认真听讲，课后也不会复习，作业靠抄袭，考试前临时抱佛脚，勉强及格。但是，在实习课教学中却能够认真听讲，仔细观察老师的每一个操作步骤和技术动作，遇到不懂的问题也会积极提问，实习成就优秀，而且通过实习总结，还能发现自身存在的不足，进而克服不良学习习惯，反过来促进相关理论知识的学习，形成良性循环。这一现象充分说明，强化实习课教学有助于增强学生的学习兴趣。

实习课教学就是培养学生学习兴趣的过程，这就要求职业技术院校要适当增加实习课教学的比重，积极开展直观形象的教学，提高教学的趣味性，除了可以激发他们对理论知识的学习兴趣之外，还能增强他们的信心，逐渐克服理论学习中的困难，更加深入地理解和掌握专业的理论知识，为今后的就业奠定基础。

三、有助于帮助学生树立正确的就业观

目前，社会的开放程度越来越高，在各种外来思想的影响下，社会价值观呈现多元化发展趋势，如何帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，也是职业技术教育的重要目标。在积极开展思想政治教育的基础上，强化实习课教学可以纠正学生的不正确观念，让他们在实习的过程中，感受到真实的工作氛围，了解工作的性质和目的。如果条件允许，学校还可以和相关的企业联合办学，让不同的专业都能深入到企业中，甚至是直接参与生产，不断可以提高专业技术水平，让学生了解生产过程中的工艺流程，有助于帮助他们树立全面、协调和可持续发展观以及学做人和学技能的就业观念。

四、促进教师素质的提升

教师是开展职业技术教育最重要的人力资源，他们的素质会直接影响教学的质量和效果。强化实习课教学的开展，学校对教师知识储备和和能力提出了更高的要求，需要他们不断学习新的知识，优化自身的知识体系，提高实践操作能力，这样才能更好地指导学生，提高实习课教学的效果。

文章来源：《中国职业技术教育》 网址: http://www.zgzyjsjyzzs.cn/qikandaodu/2021/0107/474.html